Programa

Programa de Estudio. Submodulo III. Resguardar la información y Elaboración de documentos Electrónicos utilizando Software de aplicación.
Bloque I.- Importancia de la información.
Objetivo de la asignatura:
Resguardar la información y elaborar documentos electrónicos usando software de aplicación para obtener documentos de calidad.
Competencias Genéricas:
-          Conoce y valora así mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
-          Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos conceptos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas.
-          Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
-          Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
Competencias Disciplinares.
-          Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.
-          Utiliza las tecnologías de la información y comunicación, para investigar, resolver problemas y transmitir información.
Competencias Profesionales.
-          Elabora documentos electrónicos mediante el empleo del equipo de computo.
Objetivos de Aprendizaje.
-          Resguardo de la información de acuerdo a su importancia.
-          Características de los medios de almacenamiento.
-          Conoce software para el respaldo de información.
Actividad I. Los sistemas de información y su importancia en la vida real.
Actividad II. La importancia del resguardo de información.
Actividad III. Clasificación de respaldos de información.
Actividad IV. Dispositivos de almacenamiento.
Actividad V. Software para el respaldo de información.
Actividad VI. Empresas que se dedican a hacer respaldos.

Bloque II. Configuración del modo de operación de la ventana del procesador de textos.
Actividad I. Función de un procesador de textos, características y ventajas, áreas de aplicación, así como diferentes formas de iniciar el procesador de textos.
Actividad II. Los diferentes procesadores de texto existentes y sus características.
Actividad III. Configuración de los diferentes elementos del procesador de textos.
Actividad IV. Características de documentos predeterminados y en blanco.
Actividad V. Creación de documentos a partir del uso de plantillas.
Bloque III. Editor de Ecuaciones.
Actividad I. Uso del editor de ecuaciones.
Actividad II. Captura de fórmulas utilizando el editor de ecuaciones.
Actividad III. Uso de hipervínculo en documentos.
Actividad IV. Crear a partir de documentos hipervínculos hacia las actividades que correspondan en el mismo.
Actividad V. Crear a partir del documento hipervínculos hacia otros documentos.
Actividad VI. Investigación sobre diferentes medios de publicación y distribución de documentos.
Bloque IV. Creación de documentos portables.
Actividad I. Conversión de impresión de documentos.
Actividad II. Conversión a PDF e impresión.
Actividad III. Crear un archivo PDF y enviarlo por correo electrónico.
Actividad IV. Diferentes formas de imágenes.